サピックス 新4年生ガイダンス資料
先日の説明会(保護者会だったんですね)時に頂いたサピのガイダンス資料を昨日から読んでいます。
Aテキスト、Bテキスト、算数の基礎トレ、国語ではコトノハ、読解演習、知の冒険、理科のデイリーステップ、社会はなんだろう。沢山用語が出てきて、理解に時間がかかりました。
すごいボリュームですね。よほど処理能力の高い子達を除けば、サピの内容を中心に日々学習するだけでお腹一杯だろうな。それぞれのテキストに作成者の意図があるので、優先順位を考え、お腹が痛くならずに無理なく理解を定着させるにはどのようなバランスとスケジューリングが良いのか、この冊子を読みながら考えています。