自分の人生において、「授業を上手く活かす」事の実体験があまりありません。学生の頃はかなりの劣等生で、試験直前の勉強が当時の知識の源でした。

　話を耳で聞いただけだとその知識の定着率は５％程度だそうです。授業内容を視覚化、体験化する事や予習、復習の仕方により、知識定着率は上昇します。

　サピの学習スタイルは復習中心でデザインされており、家での学習スタイルがメインならば、ある程度の上位でいる事を目標にしていればそのレンジ内のクラス昇降自体にはさほどこだわる必要はないのかと感じているのですが、この辺の距離感がよく分からないです。